7.00 – 8.00 – schodzenie się dzieci, zabawy dydaktyczne, zabawy manipulacyjne, zestaw ćwiczeń porannych.

Zabawy zgodnie z założeniami planu miesięcznego uczą się współdziałać w zespole bądź koleżeński, nie niszcz, nie przeszkadzaj, oraz pomagać sobie wzajemnie.

8:00 – 8.30 –  przygotowanie do śniadania, toaleta poranna, czynności higieniczne;

9:00 – 9:45 – śniadanie;

9:45 – 10.45 – zabawy podejmowane z inicjatywy dzieci;  zabawy z elementami   muzykoterapii, zajęcia rozwojowe: nauka chodzenia, raczkowania, siedzenia, zabawy zgodne z założeniami planu miesięcznego

praca w kącikach zainteresowań; zabawy integracyjne; gry i zabawy tematyczne, dydaktyczne, konstrukcyjne, plastyczne. Nauka piosenek, wierszyków.

10:45 – 11:30 – gry i zabawy na podwórku przedszkolnym ? zorganizowane oraz swobodne, wycieczki;

11:30 – 12:00 – czynności higieniczne oraz przygotowanie do obiadu;

12:00 – 12:30 – obiad, czynności higieniczne i pielęgnacyjne oraz przygotowanie do odpoczynku   poobiedniego;

12:30 – 14:30– odpoczynek, słuchanie kołysanek, sjesta poobiednia na leżaczkach z ulubioną poduszką , przytulanką.

13.45 – 14.15 – pobudka oraz czynności higieniczne i pielęgnacyjne;

14.15 – 14.45 – podwieczorek;

14.45 – 17.00 – wyjście do ogrodu, gry i zabawy dydaktyczne przy stolikach lub zajęcia dowolne. Zajęcia dodatkowe. Kontakty indywidualne z rodzicami.

17.00 rozchodzenie się dzieci do domów.